Générateur d’offre d’emploi APSA Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.Veuillez activer JavaScript dans votre navigateur pour remplir ce formulaire.E-mail du créateur de l'offre *Pôle *Pôle UrgencePôle Urgence – Service SIAOPôle Urgence – Service la Veille SocialePôle Urgence – Service la BoussolePôle HébergementPôle Hébergement – Service Résidence Jacques BrelPôle Hébergement – Service CADAPôle Hébergement – Service HUDAPôle LogementPôle Logement – Service Insertion par le logementPôle Logement – Service Logement AdaptéPôle Insertion ProfessionnellePôle SantéPôle FamilleService AdministratifCatégorie d'emploi *Travailleur socialAide-Soignant(e)Assitant(e) service socialeChef(fe) de serviceComptableConseiller(e) d’insertion professionnelleÉducateur(trice) spécialisé(e)Encadrant(e) techniqueInfirmier(e) diplômé(e) d’État)Maître(sse) de maisonMoniteur éducateurPsychologueSecrétaireType de contrat *CDDCDITemps de travail *24H35H38HDurée du contrat *–1 mois2 mois3 mois4 mois5 mois6 mois7 mois8 mois9 mois10 mois11 mois12 mois13 mois14 mois15 mois16 mois17 mois18 mois19 mois20 mois21 mois22 mois23 mois24 moisÀ pourvoir le *MISSIONS *COMPÉTENCE 1 *Choisir une compétenceAccueillir, orienter, informer une personneAccompagner la mise en œuvre d’un projet socioéducatif et proposer des axes d’adaptation à la personneAnalyser la situation et les besoins de la personneAnalyser le contexte de vie d’une personneAccompagner une personne dans les gestes de la vie quotidienneCapacités relationnellesConnaissance du secteur d’activitéConnaissance des dispositifs d’accompagnement et d’insertion socialeConseiller la personne dans l’organisation de ses activités de la vie quotidienneDéterminer le besoin en accompagnement psychologique et orienter vers un médecin, service social, personnel paramédicalExpérience souhaitée auprès d’un public en difficultéExpérience souhaitée auprès d’un public en situation de précaritéExpérience souhaitée auprès des partenaires institutionnelsExpérience souhaitée auprès d’un public en situation de grande précarité et marginaliséÉvaluer la mise en œuvre d’un projetÉvaluer et développer les compétences de ses collaborateursÉlaborer et planifier un programme de productionÉtablir, mettre à jour un dossier, une base de donnéesFédérer une équipeGestion administrativeMaîtrise des outils informatiquesOrganiser le travail d’une équipeOrienter une personne vers des partenaires relaisProposer des actions de formation, d’orientation, d’accompagnement adaptées au profil de la personneRéaliser un accompagnement psychologiqueRéaliser des soins infirmiersRègles d’hygiène et de sécuritéRéaliser des soins d’hygiène corporelle, de confort et de préventionRédaction des écrits professionnelsSoins à la personneTransmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienneCodifier une factureCodifier un mandatCodifier un titreEffectuer le suivi des commandes, la facturationLogiciels comptablesCOMPÉTENCE 2 *Choisir une compétenceAccueillir, orienter, informer une personneAccompagner la mise en œuvre d’un projet socioéducatif et proposer des axes d’adaptation à la personneAnalyser la situation et les besoins de la personneAnalyser le contexte de vie d’une personneAccompagner une personne dans les gestes de la vie quotidienneCapacités relationnellesConnaissance du secteur d’activitéConnaissance des dispositifs d’accompagnement et d’insertion socialeConseiller la personne dans l’organisation de ses activités de la vie quotidienneDéterminer le besoin en accompagnement psychologique et orienter vers un médecin, service social, personnel paramédicalExpérience souhaitée auprès d’un public en difficultéExpérience souhaitée auprès d’un public en situation de précaritéExpérience souhaitée auprès des partenaires institutionnelsExpérience souhaitée auprès d’un public en situation de grande précarité et marginaliséÉvaluer la mise en œuvre d’un projetÉvaluer et développer les compétences de ses collaborateursÉlaborer et planifier un programme de productionÉtablir, mettre à jour un dossier, une base de donnéesFédérer une équipeGestion administrativeMaîtrise des outils informatiquesOrganiser le travail d’une équipeOrienter une personne vers des partenaires relaisProposer des actions de formation, d’orientation, d’accompagnement adaptées au profil de la personneRéaliser un accompagnement psychologiqueRéaliser des soins infirmiersRègles d’hygiène et de sécuritéRéaliser des soins d’hygiène corporelle, de confort et de préventionRédaction des écrits professionnelsSoins à la personneTransmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienneCodifier une factureCodifier un mandatCodifier un titreEffectuer le suivi des commandes, la facturationLogiciels comptablesCOMPÉTENCE 3 *Choisir une compétenceAccueillir, orienter, informer une personneAccompagner la mise en œuvre d’un projet socioéducatif et proposer des axes d’adaptation à la personneAnalyser la situation et les besoins de la personneAnalyser le contexte de vie d’une personneAccompagner une personne dans les gestes de la vie quotidienneCapacités relationnellesConnaissance du secteur d’activitéConnaissance des dispositifs d’accompagnement et d’insertion socialeConseiller la personne dans l’organisation de ses activités de la vie quotidienneDéterminer le besoin en accompagnement psychologique et orienter vers un médecin, service social, personnel paramédicalExpérience souhaitée auprès d’un public en difficultéExpérience souhaitée auprès d’un public en situation de précaritéExpérience souhaitée auprès des partenaires institutionnelsExpérience souhaitée auprès d’un public en situation de grande précarité et marginaliséÉvaluer la mise en œuvre d’un projetÉvaluer et développer les compétences de ses collaborateursÉlaborer et planifier un programme de productionÉtablir, mettre à jour un dossier, une base de donnéesFédérer une équipeGestion administrativeMaîtrise des outils informatiquesOrganiser le travail d’une équipeOrienter une personne vers des partenaires relaisProposer des actions de formation, d’orientation, d’accompagnement adaptées au profil de la personneRéaliser un accompagnement psychologiqueRéaliser des soins infirmiersRègles d’hygiène et de sécuritéRéaliser des soins d’hygiène corporelle, de confort et de préventionRédaction des écrits professionnelsSoins à la personneTransmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienneCodifier une factureCodifier un mandatCodifier un titreEffectuer le suivi des commandes, la facturationLogiciels comptablesCOMPÉTENCE 4 *Choisir une compétenceAccueillir, orienter, informer une personneAccompagner la mise en œuvre d’un projet socioéducatif et proposer des axes d’adaptation à la personneAnalyser la situation et les besoins de la personneAnalyser le contexte de vie d’une personneAccompagner une personne dans les gestes de la vie quotidienneCapacités relationnellesConnaissance du secteur d’activitéConnaissance des dispositifs d’accompagnement et d’insertion socialeConseiller la personne dans l’organisation de ses activités de la vie quotidienneDéterminer le besoin en accompagnement psychologique et orienter vers un médecin, service social, personnel paramédicalExpérience souhaitée auprès d’un public en difficultéExpérience souhaitée auprès d’un public en situation de précaritéExpérience souhaitée auprès des partenaires institutionnelsExpérience souhaitée auprès d’un public en situation de grande précarité et marginaliséÉvaluer la mise en œuvre d’un projetÉvaluer et développer les compétences de ses collaborateursÉlaborer et planifier un programme de productionÉtablir, mettre à jour un dossier, une base de donnéesFédérer une équipeGestion administrativeMaîtrise des outils informatiquesOrganiser le travail d’une équipeOrienter une personne vers des partenaires relaisProposer des actions de formation, d’orientation, d’accompagnement adaptées au profil de la personneRéaliser un accompagnement psychologiqueRéaliser des soins infirmiersRègles d’hygiène et de sécuritéRéaliser des soins d’hygiène corporelle, de confort et de préventionRédaction des écrits professionnelsSoins à la personneTransmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienneCodifier une factureCodifier un mandatCodifier un titreEffectuer le suivi des commandes, la facturationLogiciels comptablesCOMPÉTENCE 5 *Choisir une compétenceAccueillir, orienter, informer une personneAccompagner la mise en œuvre d’un projet socioéducatif et proposer des axes d’adaptation à la personneAnalyser la situation et les besoins de la personneAnalyser le contexte de vie d’une personneAccompagner une personne dans les gestes de la vie quotidienneCapacités relationnellesConnaissance du secteur d’activitéConnaissance des dispositifs d’accompagnement et d’insertion socialeConseiller la personne dans l’organisation de ses activités de la vie quotidienneDéterminer le besoin en accompagnement psychologique et orienter vers un médecin, service social, personnel paramédicalExpérience souhaitée auprès d’un public en difficultéExpérience souhaitée auprès d’un public en situation de précaritéExpérience souhaitée auprès des partenaires institutionnelsExpérience souhaitée auprès d’un public en situation de grande précarité et marginaliséÉvaluer la mise en œuvre d’un projetÉvaluer et développer les compétences de ses collaborateursÉlaborer et planifier un programme de productionÉtablir, mettre à jour un dossier, une base de donnéesFédérer une équipeGestion administrativeMaîtrise des outils informatiquesOrganiser le travail d’une équipeOrienter une personne vers des partenaires relaisProposer des actions de formation, d’orientation, d’accompagnement adaptées au profil de la personneRéaliser un accompagnement psychologiqueRéaliser des soins infirmiersRègles d’hygiène et de sécuritéRéaliser des soins d’hygiène corporelle, de confort et de préventionRédaction des écrits professionnelsSoins à la personneTransmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienneCodifier une factureCodifier un mandatCodifier un titreEffectuer le suivi des commandes, la facturationLogiciels comptablesQUALITÉ 1 *Avoir le sens des responsabilitésAvoir le sens du serviceÊtre à l’écoute, faire preuve d’empathieÊtre disponibleÊtre force de propositionÊtre organiséÊtre polyvalentÊtre tolérantFaire preuve d’adaptabilitéFaire preuve d’autonomieFaire preuve de curiositéFaire preuve de leadershipFaire preuve de rigueurGérer son stressGestion des conflitsMaîtrise de soiNon-jugementOrganiser son travail selon les prioritésOuverture à l’autreRespecter la discrétion professionnelleQUALITÉ 2 *Avoir le sens des responsabilitésAvoir le sens du serviceÊtre à l’écoute, faire preuve d’empathieÊtre disponibleÊtre force de propositionÊtre organiséÊtre polyvalentÊtre tolérantFaire preuve d’adaptabilitéFaire preuve d’autonomieFaire preuve de curiositéFaire preuve de leadershipFaire preuve de rigueurGérer son stressGestion des conflitsMaîtrise de soiNon-jugementOrganiser son travail selon les prioritésOuverture à l’autreRespecter la discrétion professionnelleQUALITÉ 3 *Avoir le sens des responsabilitésAvoir le sens du serviceÊtre à l’écoute, faire preuve d’empathieÊtre disponibleÊtre force de propositionÊtre organiséÊtre polyvalentÊtre tolérantFaire preuve d’adaptabilitéFaire preuve d’autonomieFaire preuve de curiositéFaire preuve de leadershipFaire preuve de rigueurGérer son stressGestion des conflitsMaîtrise de soiNon-jugementOrganiser son travail selon les prioritésOuverture à l’autreRespecter la discrétion professionnelleQUALITÉ 4 *Avoir le sens des responsabilitésAvoir le sens du serviceÊtre à l’écoute, faire preuve d’empathieÊtre disponibleÊtre force de propositionÊtre organiséÊtre polyvalentÊtre tolérantFaire preuve d’adaptabilitéFaire preuve d’autonomieFaire preuve de curiositéFaire preuve de leadershipFaire preuve de rigueurGérer son stressGestion des conflitsMaîtrise de soiNon-jugementOrganiser son travail selon les prioritésOuverture à l’autreRespecter la discrétion professionnelleDIPLÔME SOUHAITÉ 1 *AucunDiplôme d’État Éducateur SpécialiséDiplôme d’État Moniteur ÉducateurDiplôme d’État Assistant SocialDiplôme d’État d’Accompagnement Éducatif et SocialDiplôme d’État Conseiller en Économie Sociale et FamilialeDiplôme d’État InfirmerDiplôme d’État Aide-SoignantCAFERUISDIPLÔME SOUHAITÉ2 *–Diplôme d’État Éducateur SpécialiséDiplôme d’État Moniteur ÉducateurDiplôme d’État Assistant SocialDiplôme d’État d’Accompagnement Éducatif et SocialDiplôme d’État Conseiller en Économie Sociale et FamilialeDiplôme d’État InfirmerDiplôme d’État Aide-SoignantCAFERUISDIPLÔME SOUHAITÉ 3 *–Diplôme d’État Éducateur SpécialiséDiplôme d’État Moniteur ÉducateurDiplôme d’État Assistant SocialDiplôme d’État d’Accompagnement Éducatif et SocialDiplôme d’État Conseiller en Économie Sociale et FamilialeDiplôme d’État InfirmerDiplôme d’État Aide-SoignantCAFERUISINFORMATION DIVERSE 1 *AucuneTitulaire du Permis BTravail 1 week-end sur 2Travail 1 week-end sur 3Travail postéStatut CadreRTTAstreintesINFORMATION DIVERSE 2 *–Titulaire du Permis BTravail 1 week-end sur 2Travail 1 week-end sur 3Travail postéStatut CadreRTTAstreintesINFORMATION DIVERSE 3 *–Titulaire du Permis BTravail 1 week-end sur 2Travail 1 week-end sur 3Travail postéStatut CadreRTTAstreintesEmail du destinataire des candidatures *Générer
